科学活动如何跨越地界?

信息时报携手“一公斤盒子”,发起“智造盒子”创想计划,共同打造“人人都是盒子智造家”的创想平台,人人都能成为“盒子”的制造者。

盒子名称:科学盒子

解决问题:设计一套通用全国的科学活动工具

盒子故事:北方没有蚕宝宝

“观察蚕宝宝一生的活动挺好玩的,可是北方没有蚕哎……”国庆后,设计师长长根据科学盒子“个人→住所→自然”的产品框架,初步设计了15个活动。几天前,她把15个活动给团队成员看,原本预计从中选取十个比较合适的,但是头脑风暴一开始大家就发现一个困难:要选取北方南方、春夏秋冬、时间跨度都通用的活动还真不是一件容易事。

比如“蚕宝宝的一生”就不适用在北方学校开展,此外还有:

一坨便便的旅程:孩子们观察记录自己的便便情况,了解食物与便便的关系。我们认为这个活动是有意义的,但是老师和孩子不一定能接受这个活动,而且万一是马桶的话就不太好观察了;

一块薯片有多少油:燃烧薯片,观察一片小小的薯片含有多少油脂。这个活动需要用到酒精灯,从安全性角度出发,还有待商榷;

我们校园的四季:观察学校四季的温度、气候、土壤等变化,至少要用一个学期的时间才能得到结论,时间跨度太长。

15个活动里,团队从操作通用性、安全性、开展难易程度三个方面筛选,最后剔除了6个不符合标准的活动。

接下来,我们会选择和设计更多符合要求的活动,你有好想法吗?

征集问题

你是否已经发现了生活中遇到的小问题,却不知道怎样变成盒子呢?不妨通过邮件的方式告诉我们,你就有机会跟盒子君一起讨论并设计,成为“盒子智造家”,刊登在活动专栏中。

“问题”征集邮箱:box@1kg.org

征集微信:yigongjinhezi

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